Op OBS de Parel geven we onze leerlingen vaardigheden waardoor ze als volwaardige burgers actief mee kunnen doen met de samenleving. De school is de oefenplek om vaardigheden te leren die ze hun hele leven kunnen inzetten. Ze leren zichzelf kennen, hoe ze omgaan met eigen emoties en die van anderen. Ze ervaren de veiligheid van een groep en hoe zij hier hun steentje in bij kunnen dragen.
Wij zijn een openbare basisschool. Wij leren kinderen om te gaan met verschillen en om samen te werken op basis van gelijkwaardigheid. Ook leren kinderen functionele relaties aan te gaan met een relatief grote groep onbekende volwassenen. Dit alles vindt in beginsel plaats binnen de veilige muren van de school.
Aandacht voor kwaliteit
We hebben dagelijks oog voor de kwaliteit van ons onderwijs en staan regelmatig stil om te kijken hoe we ervoor staan. Doen we nog de goede dingen? En doen we de goede dingen nog goed? Tijdens verschillende momenten in het schooljaar betrekken we ook ouders en leerlingen bij het bespreken van de kwaliteit van ons onderwijs. Onder andere de medezeggenschapsraad en leerlingenraad worden hierbij betrokken.
Leesonderwijs en onze schoolbibliotheek
Vanzelfsprekend besteden wij veel aandacht aan alle ‘gewone’ vakken op school. Ons leesonderwijs heeft daarin een belangrijke plaats. Op onze school hebben we de beschikking over onze eigen schoolbibliotheek. We vinden het namelijk erg belangrijk dat onze leerlingen veel in aanraking komen met boeken en lezen. Immers, lezen is de basis voor het verdere leren en dankzij ‘de bieb op school’ kunnen we ervoor zorgen dat al onze leerlingen toegang hebben tot boeken.
Beweegwijs: onze buitenklas
Leerkrachten verzorgen samen met het beweegteam en juniorcoaches uit groep 7 en 8 een gevarieerd (spel-)aanbod gedurende de pauzes. Het schoolplein beschouwen we als een buitenklas en is in zes kleurenzones verdeeld. Bij elke kleurenzone horen verschillende spelvormen en er worden materialen klaargelegd, waardoor kinderen laagdrempelig kunnen gaan spelen.
De spellen worden in de pauzes op dinsdag en donderdag begeleid door juniorcoaches. Op deze manier creëren we een gestructureerde, veilige omgeving waarbij het voor ieder kind duidelijk is hoe het op zijn eigen niveau de spelvorm van zijn/haar keuze kan spelen. Spelen is tenslotte de belangrijkste beweegactiviteit van kinderen!